Une école de commerce qui veut performer dans les classements internationaux doit afficher une forte diversité du corps professoral, ainsi que des évaluations élevées des enseignants par les étudiants. Mais ces derniers apprécient-ils cette diversité de leurs professeurs ? Trois chercheurs, dont deux de GEM, consacrent un article à ce sujet et esquissent les contours d’un corps enseignant « idéal ».