Certification Développer la performance du collectif par les méthodes et démarches de coaching
- RythmeTemps partiel
- DuréeProgramme court
- CampusGrenoble, Intra-entreprise
- LanguesFrançais
- Conditions d'accèsBac+1 à Bac
- DiplômeCertification
- Tarifs4 900 € éligible CPF
- RythmeTemps partiel
- DuréeProgramme court
- CampusGrenoble, Intra-entreprise
- Conditions d'accèsBac+1 à Bac
- DiplômeCertification
- Tarifs4 900 € éligible CPF
Managers, dirigeants et consultants spécialistes de l’accompagnement, découvrez les outils du coaching collectif. Ce parcours vous permettra de développer vos compétences pour mieux accompagner les équipes dans leur croissance, le développement de leurs performances et l’acceptation des changements.
Pourquoi faire ce programme ?
Candidat
- Développez votre posture de coach pour fédérer et entrainer un collectif.
Entreprise
- Déployez en interne une véritable culture de coaching et d’accompagnement de vos équipes et de vos collectifs.
- La complexité croissante des organisations et du contexte dans lequel elles évoluent, remettent le collectif au cœur des actions RH et managériales.
Vous souhaitez
- Valoriser et fidéliser vos collaborateurs en charge de la performance d’un collectif ou d’une équipe
- Proposer une formation à vos managers confirmés ainsi qu’à vos équipes RH
- Reconnaître les potentiels « coachs »
- Accompagner les demandes de mobilité et de transition dans l’entreprise
Les + de la formation
- Un format compatible avec l’agenda de vos collaborateurs
- Un parcours certifiant et reconnu dans le parcours professionnel de vos collaborateurs
- Un parcours éligible au CPF
Contactez-nous pour découvrir nos conditions tarifaires privilégiées si vous souhaitez former plusieurs collaborateurs ou si vous souhaitez en savoir plus sur les possibilités d’adaptation de cette certification et de ses blocs de compétences à vos enjeux ou contraintes pour un déploiement sur mesure.
Spécialisations possibles
Différentes spécialisations sont possibles en coaching individuel et coaching process communication model.
Venez nous rencontrer lors de nos évènements !
6 bonnes raisons de choisir GEM Alpine Business School
Un parcours disponible sur Grenoble ou en intra-entreprise
- GEM Grenoble : Au cœur d’un écosystème high-tech unique, notre campus historique offre un environnement dynamique, une vie associative riche, et de nombreuses opportunités de projets. Le campus GEM Labs propose une pédagogie immersive et expérimentale
Ce programme vise à renforcer les compétences spécifiques du coaching collectif, chez des professionnels en poste ou des consultants spécialistes de l’accompagnement.
A l'issue du programme vous aurez
- Développé votre capacité à concevoir un projet de coaching collectif
- Acquis la capacité à mettre en œuvre un projet de coaching collectif en vue d’accompagner les équipes au changement
- Développé votre posture et vos pratiques de l’accompagnement individuel et collectif
Compétences
- Réaliser un entretien exploratoire avec le prescripteur d’une mission de coaching collectif
- Conduire l’analyse systémique de l’environnement du collectif concerné par le projet coaching
- Définir les objectifs et la finalité de l’accompagnement en collaboration avec le prescripteur et les parties prenantes internes
- Construire un projet d’accompagnement collectif répondant à la problématique du prescripteur
- Exposer au collectif le déroulement et les modalités de l’accompagnement
- Conduire des entretiens individuels avec chaque membre de l’équipe coachée
- Élaborer une stratégie de coaching adaptée aux problématiques du collectif et de ses membres
- Animer les séances de coaching collectif constitutives de l’accompagnement, en conjuguant différentes techniques d’intervention
- Opérer des points réguliers avec le prescripteur de l’accompagnement
- Établir un bilan en fin d’accompagnement, en mobilisant les différentes parties prenantes
- Engager un processus d’évaluation de sa pratique par ses pairs
- Définir son profil professionnel en situation de coaching
- Exercer une veille sur les évolutions des théories, méthodes et pratiques d’accompagnement
- Concevoir et utiliser de nouveaux outils et méthodes d’accompagnement
- Retrouvez le détail des compétences visées par ce programme sur le site de France Compétences – fiche n°RS5468
Points forts du programme
- Une formation unique en France, basée sur différents modèles théoriques
- Un rythme compatible avec la vie professionnelle
- L’acquisition de nouveaux outils d’intervention et de diagnostic en coaching individuel et d’équipe.
- Une formation éligible au CPF et reconnue par France Compétences
- Une démarche de coaching intégrative et systémique
- Un accompagnement de 2h par un coach certifié auprès de chaque binôme/participant est prévu durant la formation
Méthodes pédagogiques
La formation combine plusieurs sessions de formation en présentiel et des travaux intersessions (en binôme ou groupe de pairs) de mise en pratique qui font l’objet d’un travail d’analyse. Chaque participant bénéficie de deux heures d’accompagnement individuel par un tuteur-coach, en binôme.
Evaluation
L’évaluation s’appuie sur une mise en situation réelle au cours de laquelle les candidats réalisent un accompagnement de coaching collectif restitué sous forme d’un rapport d’expérience et d’une soutenance devant un jury.
Dans le rapport d’expérience, les candidats doivent présenter individuellement à l’écrit et soutenir en binôme à l’oral les productions suivantes :
- Un projet d’accompagnement collectif répondant à la problématique d’une organisation
- Une mise en pratique d’un accompagnement collectif dans un contexte de changement
- Une évaluation et une analyse de leur pratique de l’accompagnement collectif »
Cette formation est encadrée par Ludivine Calamel, Docteur en Sciences de Gestion, Professeur à Grenoble EM, Consultante et Coach certifiée
Taux d’obtention : 100%
Taux de satisfaction : 4,46/5
Source : diplômés 2023
Responsable Pédagogique
Ludivine CALAMEL est Professeur à Grenoble Ecole de Management (GEM), spécialiste en Gestion des Ressources Humaines, Management de l’innovation et en Coaching.
Elle est coach certifiée, consultante et formatrice, et intervient en formation initiale, continue et en entreprise.
Elle accompagne également des dirigeants, ainsi que leurs équipes sur des projets inter-organisationnels territoriaux.
Ses principales publications scientifiques s’orientent autour de la création de dispositifs de GRH inter-organisationnels, ainsi que sur les clusters économiques en général.
Elle est notamment formée à l’Analyse transactionnelle 101, certifiée LEGO Serious Play, coach professionnelle certifiée en Agilité et en Process Communication (PCM). Formatrice PCM également.
Derniers diplômes :
- Doctorat en Sciences de gestion, spécialité GRH, Université de Grenoble Alpes
- HDR (Habilitation à Diriger les Recherches), Université Lyon 3
- Certifiée coach & formatrice Process Communication
3 dernières publications :
- Calamel,L. et Chabault, D. (2020). « The role of proximities in the construction of managerial innovation in a collaborative context”. Innovations
- Calamel, L. et Sanséau, P-Y. (2020). «Émergence de dispositifs de GRH partagés entre PME dans des clusters: enseignements à partir de six cas en France». Management International
- Adla, L., Gallego-Roquelaure, V. et Calamel, L. (2019). « Human Resource Management and innovation in SMEs.” Personnel Review