Mastère Spécialisé Manager de la Stratégie et de la Performance Achats

Rythme

De septembre à mai, les étudiants alternent généralement 1 semaine de cours en présentiel et 3 semaines en entreprise. De juin à décembre, ils poursuivent leur mission à plein temps en entreprise (avec quelques présences école ponctuelles).

Compétences visées

• Elaborer une stratégie d’achats responsable
• Piloter le processus de sourcing responsable et de contractualisation des achats
• Piloter la mise en œuvre et l’entretien de relations responsables et porteuses d’innovation avec les fournisseurs
• Piloter la fonction achats et ses performances économiques et extra-financières

Quelques exemples de modules abordés

• Management des offres technologiques et d’innovation
• Création de valeur achat matérielle et immatérielle
• Intelligence géopolitique des marchés amont
• Gestion de projet d’innovation
• Marketing d’achats industriels
• Management des achats responsables
• Management d’équipe et conduite du changement

Les cours portent sur l'ensemble des étapes du processus Achats, de l'expression des besoins à la satisfaction du client final, ainsi que sur les outils et les systèmes d'information Achats. Une large part est attribuée au développement de l’intelligence collective et collaborative.

Pédagogie

Des modules de spécialisation

Dispensés en présentiel.

Des cas d'entreprise : les cas Fil rouge

Les cas Fil rouge sont le reflet de problématiques industrielles permettent de valider des compétences tout au long de d’année en correspondance avec les cours.

Evaluation et Validation

Validation des compétences visées par contrôle continu et/ou étude de cas individuel ou en groupe.
Validation de la certification : rédaction et soutenance d’une thèse professionnelle devant un jury académique et professionnel. Il est possible de valider un ou plusieurs blocs de compétences. La validation de l'intégralité des blocs de compétences permet de valider l'obtention du titre.

Quelques titres de thèses professionnelles :

• La gestion de la relation fournisseur à travers la médiation inter-entreprises
• En quoi la fonction achats contribue-t-elle à créer un avantage concurrentiel dans un contexte de globalisation ?
• L’économie circulaire : une innovation de valeur par les achats
• Innovative approach on dealing with risks in international business
• Les décisions diplomatiques européennes impactent elles fortement les stratégies d’achats des entreprises ?

Reconnaissances

Le MS-titre bénéficie d’une double reconnaissance : à la fois de la CGE, et de l’Etat français (via France Compétences, établissement public sous tutelle ministérielle). Il témoigne donc d’un niveau d’étude et d’un niveau de qualification professionnelle.
Le label MS est associé à un niveau post master (Bac +6). Le titre est ici une certification professionnelle inscrite au RNCP de niveau 7.
Dans le cas d’un souhait de poursuite d’études, suite à l’obtention du MS titre, le candidat pourra se prévaloir de ces niveaux de reconnaissances acquis. Les prérequis exigés à l‘entrée des formations envisagées peuvent revêtir certaines caractéristiques spécifiques. A noter :

• Dans le cas d’une validation partielle de la certification professionnelle visée, les blocs de compétences validés sont acquis et font l’objet d’une attestation (certification de bloc(s) de compétences). 
• Par ailleurs, à ce jour, aucune équivalence avec des blocs de compétences d’autres certifications professionnelles n’a été déclarée auprès de France Compétences.

Corps professoral

Les cours sont dispensés par les enseignants chercheurs de GEM et de l’IRIMA* et par des experts et professionnels de la fonction Achats. (*Institut de Recherche et d'Innovation en Management des Achats à GEM)