La recherche partenariale est axée sur des collaborations entre différents types d’acteurs favorisant le développement conjoint de projets financés innovants.
Panel de recherche du territoire grenoblois | Baromètre des transitions
Gérés par le pôle Projets Financés, les projets collaboratifs financés réunissent plusieurs partenaires, publics et privés, académiques, industriels et institutionnels, qui travaillent ensemble sur une ou plusieurs thématiques données. Chaque partenaire apporte sa contribution en fonction de son expertise. Ces projets permettent notamment l’accès plus rapide à des résultats exploitables en disposant de plus de compétences, de développer son réseau en partageant les risques et de bénéficier d’un soutien financier.
Projets en cours
NanoElec
Multi-annuel - PIA/ANR
L’IRT Nanoelec conduit, dans le secteur des technologies de l’information et de la communication, un programme de développement et de diffusion technologique au bénéfice direct des entreprises, en particulier les PME / ETI, de tous les secteurs.
Entrepreneurial Management for Fostering Innovation and Talents
01/01/2020 – 30/09/2025 – UE - H2020-MSCA-RISE-2019
EM4FIT vise à mieux comprendre les pratiques de gestion entrepreneuriale à la fois d'un point de vue individuel (intra-organisationnel) et d'une perspective de marché comparative (inter-organisationnelle). La recherche sera menée en mettant l'accent sur l'impact des institutions et du contexte sur l'UE. Grâce à l'échange entre 16 partenaires issus de quatre continents et entre le secteur académique et non académique, EM4FIT rassemble des connaissances des marchés avancés ainsi que des marchés émergents pour mieux comprendre comment les entrepreneurs et les gestionnaires créent des entreprises prospères et favorisent la croissance. Les connaissances générées seront diffusées dans le monde entier pour renforcer l'impact de l'esprit entrepreneurial européen.
Smart Energy Systems Campus : vers la transition zéro carbone
23/09/2020 - 22/09/2026
PIA 3 territoires d'innovation pédagogique / Campus des métiers et des qualifications
Ce projet vise à anticiper les nouveaux besoins de compétences et les nouveaux modes d’apprentissage pour les métiers des transitions multi-énergies et numériques.
Construit autour d’un secteur d’activités correspondant à un enjeu de société au niveau national et régional, le Campus participe ainsi au développement économique des territoires et à la compétitivité des nouvelles filières industrielles. Ces liens privilégiés avec les structures de formation (publiques/privées) facilitent l’accueil des apprenants au sein de l’entreprise (formations initiale et continue).
Fort d’un réseau de plus d’une trentaine de partenaires sur le territoire grenoblois et du Pays Voironnais (établissements d’enseignement secondaire et supérieur, structures de recherche, entreprises, collectivités, pôles de compétitivité) le campus a la volonté d’être la porte d’entrée du continuum de formations initiales et continues allant du CAP au doctorat, dans les domaines d’excellence de la transition énergétique.
ETIC : EffeTs des Images digitales sur les Consommateurs
01/10/2021 - 30/09/2025
Le projet ETIC (EffeTs des Images digitales sur les Consommateurs) étudie les influences négatives sur les individus des images publicitaires et promotionnelles digitales. Les individus sont analysés dans leur double hypostase, celle de consommateurs d'images sur écrans et celle de diffuseurs d'images sur les réseaux sociaux. L'objectif est d'analyser les conséquences des stratégies marketing (pouvoir attractif et distractif des images, personnification, expositions répétées) sur les coûts cognitifs et mécanismes de défense psychologique, les comportements problématiques, les émotions à valence négative et autres troubles psychologiques. L'originalité du projet repose notamment sur l'analyse des correspondances et divergences de stratégies entre les professionnels du marketing et les internautes adeptes de l'auto-promotion sur les réseaux sociaux. Le projet a pour finalité de définir des préconisations pour réduire ces effets négatifs en particulier, en passant notamment par des actions de sensibilisation.
Baromètre des transitions
20/12/2021 – 19/06/2025
Le Baromètre des transitions a pour objectif de connaître les pratiques, comportements et représentations des habitants du territoire grenoblois sur des enjeux de société pour permettre aux institutions de mieux agir en matières de politiques environnementales et d’action publique locale. En savoir plus sur le Baromètre des transitions
EpilepsyPOWER : Epilepsy People inclusion Overcoming Workplaces European marginalization
01/02/2022 – 31/01/2025
Les objectifs ambitieux du projet EpilepsyPOWER visent à améliorer les opportunités d'inclusion sur le marché du travail pour les personnes atteintes d'épilepsie (PwE en anglais). Les groupes cibles du projet sont, d'une part, les personnes atteintes d'épilepsie et, d'autre part, le personnel et les utilisateurs finaux des établissements d'enseignement supérieur : professeurs, personnel universitaire, responsables de stages, étudiants, entrepreneurs/dirigeants participant à des cours de MBA/Executive, adultes employés dans des organisations, recruteurs, experts en RH et agences de recrutement.
Pour atteindre son objectif, le consortium développera cinq résultats de projet : cadre opérationnel et méthodologie d'apprentissage, plateforme en ligne intégrée pour l'apprentissage numérique intégré, la coopération multi-niveaux et le partage de ressources, laboratoires collaboratifs pour les meilleures pratiques, contenus d'apprentissage et directives en classe et outil d'évaluation en ligne et label épilepsie.
ANR Cross-PASSE
01/03/2023-31/08/2025 Plus d'information
Les partenariats intersectoriels (PIS) sont apparus comme un moyen important de relever les défis sociétaux urgents : fondés sur la collaboration entre les entreprises, le secteur public et la société civile, les PIS sont censés permettre une plus grande efficacité sociale (c'est-à-dire relever le défi social et favoriser un impact sociétal positif) que les actions unilatérales ou intra-sectorielles. Alors que des études antérieures dans le domaine de la recherche en gestion ont examiné le défi que représente l'alignement des intérêts et des méthodes de travail des différents partenaires dans le cadre des PIS, les informations sur leur efficacité sociale restent étonnamment rares. Les premières données suggèrent toutefois que les PIS ne sont pas nécessairement à la hauteur de leur potentiel, notamment parce qu'ils n'atteignent pas les objectifs fixés ou provoquent la dépendance des bénéficiaires.
ANR IBES – INNOVATIVE BIOHEALTH EDUCATION SCHOOL
01/07/2023 – 30/06/2028
Lancé en décembre 2021, l’appel à manifestation d’intérêt (AMI) Compétences et métiers d’avenir (CMA) a pour objectif « d'accélérer l’adaptation de formations aux besoins et compétences des nouvelles filières et des métiers d’avenir ». Il vise ainsi à identifier les projets de formation en phase avec les priorités stratégiques nationales de France 2030 (hydrogène vert et énergies renouvelables, décarbonation de l’industrie, alimentation et agriculture, santé, technologies numériques, intelligence artificielle …). Dans ce cadre, deux types de projets peuvent être valorisés : les diagnostics du besoin en formation et les dispositifs de formation.
L’ambition du projet IBES (ANR-23-CMAS-0009) est de développer une filière de formation complète menant vers tous les métiers de la bioproduction, permettant de répondre au plus près aux besoins futurs des industriels du secteur.
ANR MAKERS – Activité des MAKERS dans les organisations alternatives : Prototype, Territoire, Conception
01/02/2024 – 31/01/2028 Ce projet de recherche collaborative (PRC), implique une pluridisciplinarité en SHS (ergonomie, sociologie, gestion, urbanisme et territoire) en partenariat avec les SPI (génie industriel, écoconception). L’équipe de recherche a déjà travaillé ensemble, ce projet étant en continuité avec le projet ORCILAB, qui avait montré une difficulté de rencontre entre les fablabs et les industriels autour des projets d’innovation. Le projet MAKERS (ANR-23-CE10-0013-02) a pour objectif de comprendre l’activité des makers, en les considérant comme des « concepteurs » inscrit dans des organisations alternatives de production.
Horizon Europe DIGI ME – DIGital skills for transformative Innovation Management and Entrepreneurship
01/02/2024 – 31/01/2028
Le projet DIGI-ME a pour objectif de développer une communauté de leaders européens capables de maîtriser les outils numériques, fournir une formation personnalisée de haute qualité au sein d'un large écosystème européen, offrir des programmes à diplôme unique, double ou multiple dans une variété de domaines, promouvoir la collaboration entre les différents établissements d'enseignement supérieur de l'UE et fournir aux étudiants des connaissances dans les technologies numériques clés, telles que l'IA, l'IA générative, l'intelligence augmentée, le jumeau numérique, la blockchain, l'analyse de données et l'IoT.
Le modèle éducatif de DIGI-ME repose sur le concept d'apprentissage personnalisé : les étudiants bénéficieront d’une pré-évaluation des compétences numériques et une caractérisation psychologique pour personnaliser une expérience d'apprentissage unique.
TPI Manchester – ESRC – Productivity in transition – an international comparative analysis of the twin transition, its enablers, and productivity implications
01/03/2024 – 31/08/2025
Les transitions numérique et verte sont des transformations structurelles importantes qui sont susceptibles de façonner l'avenir de l'économie avec des implications substantielles pour la productivité. Ce projet vise à explorer les relations entre les transitions numérique et net-zéro, d'une part, et entre cette double transition et la productivité et la croissance des entreprises, d'autre part.
ANR Metavation – Comment les acteurs stratégiques façonnent l'avenir de la réalité étendue.
01/03/2024 - 28/02/2027 Ce projet de recherche explore les mécanismes complexes des marchés naissants dans le domaine dynamique de la réalité étendue (XR en anglais). Nous examinons comment les entreprises naviguent entre opportunités et défis pour façonner l'avenir de la XR. ANR financée sur trois ans, nous collaborons avec l’université St. Gallen pour identifier les stratégies et tactiques que les entreprises emploient dans les marchés XR naissants. Nous enquêtons comment créer de la valeur pour les clients, les partis prenants et la société et développer des innovations qui les aident à obtenir un avantage concurrentiel. Plus d'informations sur ANR Metavation
PUI FITInnovE – Filières impact interfaces transformations transversalité transitions territoires pour l’innovation et l’entrepreneuriat
2024 – 2027 La vocation des Pôles universitaires d’innovation (PUI) est d'augmenter significativement d’ici 2027 l’impact socio-économique de la recherche publique en France. Cette politique ambitieuse, financée dans le cadre de France 2030 à hauteur de 165 millions d’euros, permettra d’accélérer l’utilisation des résultats de la recherche au profit de la société et de l'économie.
L’objectif pour FITInnovE est d’accroître de 30% le nombre de contrats de recherche partenariaux, de 50% le nombre de contrats d’exploitation et de 100% le nombre de créations de start-up.
L’ambition de FITInnovE, porté par l’Université Grenoble Alpes (UGA), répond aux défis posés par un monde en profonde mutation : les transitions écologique, numérique, sociale, la nécessaire relance de l’économie après une crise pandémique majeure, les instabilités et mutations géopolitiques, l'enjeu de souveraineté dans plusieurs filières stratégiques.
GEM fait partie des 15 partenaires du territoire pour intensifier et accélérer ensemble la dynamique d’innovation.
Projets terminés
Catching–Up along the Global Value Chain
01/05/2018-28/02/2024 - UE
H2020-MSCA-RISE-2017 - H2020 CATCHAIN
L’accompagnement des femmes entrepreneures dans la gestion de la croissance de leur PME innovante
01/01/2022-31/12/2023
Ministère de l’Europe et des Affaires Etrangères / Consulat Général de France au Québec - Programme Samuel de Champlain - Plus d'informations
AI-Bility : Cultivating AI Awareness in Schoolchildren
01/11/2021 – 31/10/2023
Plus d'information
Smart Tools for Railway work safEty and performAnce iMprovement
01/12/2020 - 31/07/2023
S2RJU-2020 - S2R-OC-IP3-03-2020 Advanced tools and equipment: collaborative robots & wearable mobile machines H2020 – STREAM
Mis à jour le 29/08/2024