Accréditations & Reconnaissances

Accréditations internationales

• AMBA (Association of MBAs)
• AACSB International (Association to Advance Collegiate Schools of Business)
• EQUIS (European Quality Improvement System)

Ces trois accréditations sont la reconnaissance internationale de la qualité de notre institution, de l’excellence académique de nos programmes et des diplômes délivrés et de la pertinence de notre positionnement autour du Management de la Technologie et de l’Innovation.

Elles constituent une évaluation indépendante des processus d’organisation de l’école, garantissant que le contenu et la qualité des programmes délivrés satisfont aux standards internationaux.

Pour les étudiants, l’accréditation …

• Garantit des programmes en constante évolution pour assurer leur parfaite adéquation avec les besoins du marché.
• Atteste que les programmes sont délivrés par un corps professoral hautement qualifié.
• Assure une reconnaissance internationale des diplômes délivrés, en phase avec les standards internationaux.

Pour les entreprises, l’accréditation …

• Confirme la qualité des diplômes délivrés par l’école. Recruter un jeune diplômé de l’école consiste à recruter un des meilleurs talents du moment ; 
• Garantit que les enseignements suivis par le diplômé sont en totale adéquation avec les besoins d’un environnement économique toujours plus complexe ; 
• Démontre que les programmes de l’école sont à la pointe de ce qui se pratique et reflète les évolutions en matière de connaissances comme de pratiques généralement acceptées dans la communauté académique.

Pour les diplômés, l’accréditation …

• Confirme la valeur du diplôme dans une période où le marché menace de saturer ; 
• Présente une obligation pour l’institution d’améliorer en permanence son niveau de prestations.

Reconnaissances

Qualiopi

Marque de certification qualité des prestataires de formation. La marque « Qualiopi » est délivrée par des organismes certificateurs accrédités ou autorisés par le Comité français d'accréditation (Cofrac) sur la base du référentiel national qualité. Elle vise à : attester de la qualité du processus mis en œuvre par les prestataires d'actions concourant au développement des compétences ; permettre une plus grande lisibilité de l'offre de formation auprès des entreprises et des usagers.

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes :

• Actions de formation
• Actions permettant de valider les acquis de l’expérience
• Actions de formation par apprentissage.
   

Datadock

Nous bénéficions du statut "référençable" dans Datadock, base de données unique des organismes de formation sous l’angle de la qualité, fondée par les organismes financeurs paritaires de la formation professionnelle. GEM offre ainsi pour les futurs candidats s’inscrivant dans des formations certifiées (RNCP, RSCH, etc) et financées tous les critères garantissant la qualité des formations et de l’institution.
 

France compétences

France Compétences a pour mission d’assurer le financement, la régulation, le contrôle et l’évaluation du système de la formation professionnelle et de l’apprentissage. Cet organisme a notamment pour mission de garantir la pertinence des certifications professionnelles et leur adéquation avec les besoins de l’économie. Il enregistre et met à jour des certifications inscrites au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) et au Répertoire spécifique des certifications et des habilitations (RSCH).

Grenoble Ecole de Management dispose de 11 titres de niveaux 6 et 7 enregistrés au RNCP, et de 4 programmes inscrits au RSCH.
 

Groupe Caisse des dépôts

En tant qu'organisme certificateur (Certifications professionnelles inscrites au RNCP et RS), GEM a l'obligation de faire remonter des informations concernant ses certifiés à la Caisse des Dépôts. Cette opération a pour objectif de permettre à la Caisse des Dépôts d'alimenter le Passeport de Formation et de compétences.
 

Conférence des Grandes Ecoles (CGE)

Créée en 1973, la CGE (association loi 1901) comprend 265 membres dont 229 Grandes écoles (ingénieur, management, architecture, design, institut d'études politiques...) toutes reconnues par l'État, délivrant un diplôme de grade master. Entre autres missions, la CGE est un organisme accréditeur de formations pour ses membres. Elle s'assure du respect de ses principes fondamentaux (excellence, insertion professionnelle, ouverture internationale, accréditation des formations, ...) et garantit la qualité des programmes.
 

Commission d'évaluation des formations et diplômes de gestion (CEFDG)

La CEFDG a pour missions d'organiser les modalités de contrôle de la qualité des formations supérieures de commerce et de gestion dans la perspective de la construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur. Elle examine également l'évolution des formations supérieures de management en cohérence avec le dispositif global des formations supérieures existantes.

Tous les programmes visés par l'Etat et/ou conférant le Grade de Master ou de Licence.

DD&RS : label Développement Durable des Etablissements d'Enseignement Supérieur

Le dispositif de labellisation, dit Label DD&RS – Développement Durable et Responsabilité Sociétale – de l'enseignement supérieur a été créé en 2015. Il est le fruit du travail collectif d'une dizaine d'universités et de grandes écoles, de la Conférence des Grandes Écoles (CGE), de la Conférence des Présidents d'Université (CPU), du Ministère en charge de développement durable, du Ministère en charge de l'enseignement supérieure et du Réseau des Etudiants pour une société écologique et solidaire (RESES).
 

Conférence des Directeurs d'Écoles Françaises de Management (CDEFM)

La CDEFM a pour vocation de représenter ses membres auprès des principaux acteurs institutionnels en France comme à l’international. Une volonté commune : accompagner les Grandes Écoles de Management dans leur évolution et leur quête d'excellence, en France comme à l'international, en allégeant les différentes procédures d'évaluation auxquelles elles sont soumises aujourd'hui.

 

Label « Bienvenue en France » : niveau 3

En reconnaissance de notre politique d’accueil, de formation et d’accompagnement des étudiants internationaux sur nos campus en France, notre Ecole a reçu le label « Bienvenue en France » décerné par Campus France. Cette labellisation, certifiée par l’Etat français, s’intègre dans la démarche qualité globale de GEM.