Au sein du Learning Design (LED), service dédié au soutien à la transformation pédagogique et digitale des enseignants et à l’innovation pédagogique, nous recherchons un(e) ingénieur(e) pédagogique.
La raison d’être de ce service est d’accompagner l’ADN de l’école en soutenant les enseignants dans l'évolution de leurs pratiques éducatives et dans leur valorisation. Le LED co-conçoit des projets d'enseignement et d'apprentissage et des innovations pédagogiques avec la mise à disposition d’experts et de ressources pédagogiques, et en accompagnant au quotidien les enseignants dans l’intégration des outils techno-pédagogiques.
Missions principales
- Accompagner les enseignants dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques sous la forme de sessions formations et/ou d’accompagnement
- Mettre en œuvre l’ensemble des actions nécessaires afin de proposer une démarche d’ingénierie pédagogique de l’étude des besoins, à la scénarisation en passant par la production de ressources médiatisées et le déploiement/diffusion
- Produire, mettre à disposition et diffuser sur Moodle des ressources pédagogiques (tutoriels, modules, vidéos, capsules) à intégrer dans les enseignements
- Accompagner les enseignants pour développer leurs compétences dans l’utilisation des outils et dispositifs numériques
- Assurer une veille pédagogique et technique et communiquer sur les nouveautés
- Assurer un support des utilisateurs enseignants dans l’usage des plateformes, notamment Moodle, des outils ou démarches pédagogiques proposés par le LeD et en fonction des besoins de l’institution (examens en ligne, etc.)
- Proposer des ressources numériques pour favoriser l’autonomie des enseignants dans leurs pratiques numériques
Formation / expérience
- De formation supérieure bac+3/5 dans le domaine des sciences de l'éducation ou l’ingénierie pédagogique, vous justifiez d’une expérience de minimum de 2 ans dans un poste similaire au sein d’un organisme de formation ou dans l’enseignement supérieur
- La connaissance fine d’un LMS est requise, de préférence Moodle
- Un niveau d’anglais courant et standard est attendu
Connaissances et compétences opérationnelles / hard skills
- Accompagner des enseignants
- Gérer un projet d’ingénierie pédagogique
- Définir et produire des ressources pédagogiques médiatisées
- Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)
- Animer des ateliers
- Utiliser Moodle et des outils de conception pédagogique
Compétences humaines et comportementales / soft skills
- Adaptabilité
- Capacité d'écoute
- Autonomie
- Savoir s’exprimer avec aisance tant à l’oral qu’à l’écrit
- Rigueur
- Être créatif et curieux
- Savoir respecter des délais
- Justifier de qualités relationnelles
Eléments complémentaires
- Poste à pourvoir sur notre Campus de Grenoble
- Prise de poste souhaité : dès que possible
- Classification : cadre de niveau 1
- Temps plein – CDD 6 mois
Mis à jour le 04/06/2024