Sandrine Ansart est titulaire d'un Doctorat en Economie Internationale, Elle est professeur à Grenoble Ecole de Management.
Elle y réalise des enseignements d'économie et de méthodologie.
Investie très tôt sur des responsabilités de programmes (y compris en partenariat avec des Ecoles d'Ingénieurs) ou académiques, elle a mis en place à GEM -avec PY Sanséau- le processus de VAE au début des années 2000. Au travers de ces responsabilités, elle prend en charge différentes missions liées aux programmes de formation relevant du RNCP.
Depuis 2020, elle est "Responsable Academique Ingiénerie Certifications et Compétences", tant sur les titres dits "de droit" que ceux dits "sur demande". Elle poursuit ainsi son engagement sur les missions liées au déploiement des logiques compétences, et celles des logiques certificatives qui marquent le paysage de l'enseignement supérieur depuis la loi Pénicaud 2018 et l'orientation Compétences de l'instance dédiée aux formations des Grandes Ecoles de Gestion (CEFDG). Elle intervient tant au niveau de la constitution des dossiers que sur les déploiements en interne. Elle développe ainsi une expertise concernant les habilitations nationales des formations/ diplômes/ certifications/ labels (type CGE).
La recherche conduite se structure autour de deux axes principaux : :
- l'un dédié à l'articulation entre le système financier et l'économie (avec une attention spécifique portée au rôle des banques)
- l'autre porte sur la Validation des Acquis de l'Expérience et le développement des Compétences.
- Cognition et pédagogie
- Economie bancaire et financière
- Economie du peu, bricolage et innovation
- Enjeux économiques mondiaux - Compétitivité des Nations - Master - De 2013 à 2016
- Introduction à l'économie sociale et solidaire - Master - Depuis 2014
- Méthodologie mémoire professionnel - Master - Depuis 2016
- Fondamentaux d'analyse économique - Master - 2016
- Design Informationnel - Formation Continue - Depuis 2000
- Economie sectorielle - Master - De 2014 à 2015
- Préparation au Grand Mémoire - Master - Depuis 2013
- Argumentation - Formation Continue - Depuis 2009
- Ansart S., Ottaviani F., Duymedjian R., Poissonnier H., Steiler D., 2025.Homo economicus vs Entrepreneurial moderation practices : a reality with transformative potentialDans Drivers of behavioral change and non change in transition times vol. 1. La Branche Stéphane Ed. Paris: International Panel on Behavior Change
- Ansart S., Ottaviani F., 2024.Économie de guerre : de quoi parle-t-on ?The Conversation: Online
- Poissonnier H., Ottaviani F., Ansart S., Duymedjian R., Steiler D., 2024.L’éducation ne se résume pas à l’absorption de principes abstraits ou de techniquesMarianne: Online
- Ansart S., Duymedjian R., Ottaviani F., Poissonnier H., Steiler D., 2024.L’éducation ne se résume pas à l’absorption de principes abstraits ou de techniquesMarianne: Online
- Poissonnier H., Ansart S., Duymedjian R., Ottaviani F., Steiler D., 2024.Une focalisation excessive sur la rentabilité empêche le cercle vertueux de se mettre en placeMarianne: Online
- Ansart S., Artis A., Monvoisin V., 2020.Les systèmes d'information dans la gestion client : analyse des mutations dans les relations clientèleDans Valeurs coopératives et nouvelles pratiques de gestion. Deville A., Lamarque E, Michel G. Ed. Caen: Editions EMS
- Ansart S., Sanseau P.-Y., 2020.Reflexivity and apprenticeshipsDans The success of apprenticeship : Views of stakeholders on training and learning, Vol. 3. Cerdin JL. & JM. Peretti Ed. London: ISTE Editions
- Ansart S., Sanseau P.-Y., 2019.Réflexivité et apprentissage du managementDans L'apprentissage et sa réussite. J.-L. Cerdin & J.-M. Peretti Ed.: ISTE Editions
- Ansart S., Monvoisin V., 2017.The new monetary and financial initiatives: finance regaining its position as servant of the economyResearch in International Business and Finance, 39, Part B: 750-760Alternative financial and monetary innovations constantly multiply. Following major financial crises, propositions abound in an attempt to build new monetary and financial tools that break with conventional approaches; the aim is to “do differently.” Rather than official institutions, it is the general public—through the creation of communities—that takes charge of the issue, and thus initiatives fall within a bottom-up approach. But even more striking than the fact that this phenomenon is driven by economic actors is that all these initiatives—these financial innovations—reveal and even embody a real challenge to the conventional financial system, and directly criticize its functioning. Indeed, all are carriers of messages, values, etc. Curiously, most of the critics do stress the reality of finance and rehabilitate it in its economic and social role: that of being the servant of the economy.
- Ansart S., Artis A., Monvoisin V., 2017.Coopératives et pluralisme institutionnel : la thèse revisitée de la banalisation des banques coopératives au sein du système bancaire françaisEntreprise et Société, 2, 2: 47-72