Je travaille actuellement sur : 1) si le niveau d'inégalité dans l'adoption d'une nouvelle technologie (solaire PV) se caractérise par une divergence ou une convergence dans le temps, 2) si les progressions d'apprentissage jouent un rôle dans la structure de l'expérience et de l'apprentissage (dans le financement de projets d'élimination de la pollution dans les pays à revenu faible et intermédiaire), 3) comment les investissements des banques de développement énergétiques et non énergétiques affectent l'emploi et d'autres résultats de développement économique (au Brésil), 4) pourquoi certains inventeurs migrent cognitivement entre des domaines technologiques "éloignés" (brevets sur le gaz de schiste), 5) si la qualité de la prévision de la demande d'électricité répond à la combinaison de l'apprentissage automatique et des méthodes de prévision classiques ; 6) comment les capacités cognitives des personnes âgées influent sur leur capacité à réagir aux événements thermiques extrêmes ; 7) le rôle de la gouvernance dans l'inégalité et la divergence régionales.