À la rentrée 2026/27, GEM change d’échelle et accélère la transformation de son modèle autour de trois priorités : l’immersion, l’IA et l’international. Avec la montée à l’échelle du voyage pédagogique, l’intégration de l’IA à tous les niveaux du parcours étudiant et le déploiement de nouveaux campus et hubs à l’étranger, l’École réaffirme son ambition de former des profils  capables de comprendre les transformations du monde et d’agir dans des environnements complexes et incertains.

De Grenoble et Paris à Dubaï et Londres : GEM change de dimension internationale

GEM ouvre un campus à Dubaï (Academic City) et lance un hub à Londres (Republic) dès 2026, marquant une accélération majeure de son développement international. Ces implantations s’inscrivent dans une stratégie visant à positionner l’École au coeur des grands centres de gravité économiques et technologiques.
Des projets sont également en préparation en Chine (fin 2026) et au Canada (2027), renforçant la présence mondiale de GEM.

Depuis 2024, GEM a conclu plus de 50 nouveaux partenariats académiques avec des institutions de référence telles que Stanford, Politecnico di Milano, Oxford ou encore le MIT. Ces collaborations permettent de proposer des parcours internationaux exigeants, combinant excellence académique, immersion et accès direct aux marchés de l’emploi.

Une pédagogie immersive déployée à grande échelle

Plus de 1 200 étudiants sont désormais engagés dans le voyage pédagogique. Depuis 2025, GEM déploie à grande échelle ce modèle unique 60/20/20 combinant présentiel, distanciel et  expériences terrain pour les étudiants du Programme Grande École et des MSc, à Grenoble comme à Paris. Au coeur de cette approche : des mises en situation réelles, en lien direct avec  les entreprises et les territoires.

Plus de 30 organisations partenaires ont contribué aux expériences 2025-2026, parmi lesquelles Schneider Electric, HP, Ubisoft, POMA ou SUEZ. L’écosystème GIANT, dont GEM est  membre fondateur et seule business school, constitue également un terrain d’expérimentation unique au coeur de Grenoble, désignée capitale européenne de l’innovation 2026.

Les étudiants travaillent sur des problématiques concrètes comme la transition des modèles touristiques en montagne, la gestion durable de l’eau, l’organisation du travail ou la gestion  du risque et participent à des événements de référence comme Tech&Fest ou Mountain Planet, véritables points de rencontre entre innovation, industrie et recherche.

L’intelligence artificielle, un nouveau standard pédagogique

GEM intègre l’IA à toutes les étapes du parcours étudiant, de l’orientation à l’insertion professionnelle. L’IA devient un véritable levier pédagogique, permettant aux étudiants d’interagir avec les contenus, de structurer leurs connaissances et de progresser en autonomie. Assistants conversationnels, IA générative, outils comme Microsoft Copilot ou  plateformes pédagogiques enrichies déployées à l’échelle de toute l’école : ces dispositifs transforment l’apprentissage en une expérience personnalisée, continue et interactive.

L’École forme ainsi des étudiants capables d’utiliser l’IA avec discernement, tout en développant esprit critique, autonomie et capacité de décision.

Engagement, géopolitique et leadership : former des managers capables de comprendre un monde sous tension

En parallèle, GEM développe des initiatives structurantes en faveur du leadership et de l’égalité des chances, avec notamment le programme LIFT en partenariat avec l’International Women’s Forum, ainsi qu’avec Institut Aspen France autour du cycle « Femmes d’Aspen ». Ces dispositifs permettent aux étudiantes de développer leur réseau, de renforcer leur confiance et d’élargir leurs perspectives.