Mastère Spécialisé Entrepreneurs - Pédagogie HEC Entrepreneurs
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Informations pratiques
Durée du programme
15 mois
Niveau d’admission
Bac+5 ou Bac+4 avec expérience professionnelle d’au moins 3 ans
Diplôme de sortie
Label attribué par la Conférence des Grandes Ecoles
Tarif
13 900 €
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Dates importantes
05/09/2012 - Pré-rentrée06/09/2012 - Rentrée
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Vous souhaitez...
- créer ou reprendre une entreprise
- acquérir des compétences approfondies en management pour piloter une fonction stratégique (DG, marketing, commercial, finance…)
- valider et développer vos envies d’entreprendre
- vous investir dans les métiers de l’audit et du conseil en management
Femme ou homme de convictions, vous croyez aux vertus de la pédagogie par l’action ? Alors découvrez sans plus attendre la formation proposée au sein du Mastère Spécialisé Entrepreneurs.
Nos points forts
- Une formation d’excellence, labellisée HEC depuis 1993 et Conférence des Grandes Ecoles
- Une pédagogie essentiellement centrée sur la mise en situation, en conditions réelles
- Des intervenants issus à 80% du monde professionnel
- Le suivi personnalisé de votre projet professionnel
- L’affiliation à notre réseau de diplômés
- La structure et les moyens pour donner vie à vos propres projets
- La participation à la création et/ou au développement de projets entrepreneuriaux
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Programme et modules
Pour une éthique d’entrepreneur
Avant toute chose, le Mastère Spécialisé Entrepreneurs s'attache à transmettre aux étudiants une éthique entrepreneuriale dont les valeurs fondatrices sont le respect de soi et d'autrui, les notions d'exigence réciproque et de co-innovation ainsi que le sens de la performance.
Priorité au terrain
Grâce à une solide implantation dans un environnement économique régional composé de PME innovantes et ouvertes sur l’international, le Mastère Spécialisé Entrepreneurs privilégie les mises en situation réelles avec ses missions en entreprise et missions fil rouge, et préfère les expérimentations à un enseignement purement académique.
L’étudiant, en situation de consultant junior en management, est ainsi confronté en permanence à des problématiques PME/PMI réelles pour lesquelles il doit identifier et défendre des recommandations et un plan d’actions devant un grand jury de professionnels.
Déroulement du programme
Le programme se découpe en 3 grands types de missions :
- les missions en entreprise (création, redressement, vente, développement, évaluation et communication)
- les missions fil rouge
- les missions bras droit
Les six missions en entreprise et les missions fil rouge sont réalisées en équipe.
Les missions bras droit s’effectuent en fin de cursus, individuellement, et donnent lieu à la rédaction d’une thèse professionnelle.
Les missions en entreprise
Calendrier des missions
Organisation des missions
Pour chaque mission en entreprise :
- Une semaine de séminaire intensif (dispensée par des professionnels disposant à la fois d'une expertise pratique et des fondamentaux académiques)
- 3 semaines de missions terrain, ponctuées par des conférences
- 1 semaine pour la finalisation du rapport de mission, puis la préparation et réalisation de la soutenance
Les préconisations opérationnelles de chaque groupe mission sont défendues au terme de la mission devant un grand jury composé de professionnels (cadres et dirigeants d'entreprise, professions libérales).
Détails des missions
Mission création
Elle concerne les porteurs de projet d’entreprise à créer ou nouvellement créée.
Elle vise à apprendre aux étudiants à évaluer un projet de création d’entreprise ou d’activité nouvelle au sein d’une entreprise existante. Elle débouche obligatoirement sur la construction et la rédaction d’un business plan complet, avec l’évaluation économique, technologique et financière d’un projet de création d’entreprise.
Mission redressement et gestion de crise
Vise les entreprises qui connaissent des difficultés structurelles ou conjoncturelles ou peuvent potentiellement en connaître.
Les étudiants, après une phase d’analyse financière et de diagnostic des difficultés, doivent proposer une stratégie de redressement et/ou de développement de l’entreprise, permettant à cette dernière d’envisager une sortie de crise. Cette mission inclue l’apprentissage des procédures de redressement, les procédures collectives, les thématiques de restructuration d’entreprise industrielle et commerciale, et de gestion de crise.
Mission vente
Sensibiliser les étudiants à l'importance de la fonction commerciale et à la position du client au coeur de l'entreprise. Mise en exergue de la dimension commerciale trop souvent sous-estimée et investigations autour du concept : "une entreprise ne saurait exister sans clients" ; négociation et vente, gestion et management des équipes de vente, élaboration et suivi des tableaux de bord des ventes…
Mission communication
Vise les entreprises qui souhaitent mettre en place ou revisiter leur politique de communication tant sur le plan de l’image globale que sur celui des produits. Les étudiants doivent diagnostiquer un existant, faire des préconisations techniquement et financièrement réalistes et enfin concevoir les outils de communication supports leurs préconisations. Ils doivent bien sûr tenir compte des objectifs stratégiques de l’entreprise et de son positionnement sur le marché.
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Mission développement
Destinée aux entreprises qui souhaitent entamer ou consolider un développement en France ou à l’international, lancer de nouveaux produits ou développer un nouveau business model. Les étudiants doivent, après un diagnostic stratégique et organisationnel, proposer à l’entreprise des axes de renforcement tant sur le plan commercial, juridique, financier et structurel, en validant les enjeux de développement de PME-PMI (prospections de nouveaux marchés (en France ou à l’international), lancement de produits ou encore politiques de délocalisation et d’externalisation…)
Mission développement à l’international
Si l’entreprise a un besoin de développement au sein même d’une de ses filiales à l’étranger, les étudiants iront réaliser leur mission dans le pays concerné, en collaboration avec des étudiants originaires du pays.
Mission évaluation
Concerne les entreprises qui souhaitent acquérir ou transmettre une activité ou une entité, celles qui souhaitent ouvrir leur capital et les dirigeants qui souhaitent évaluer leur patrimoine. Les étudiants doivent procéder à une évaluation financière de la valeur de l’entité à acquérir ou à transmettre puis ils doivent monter un dossier exhaustif incluant les aspects organisationnels, fiscaux, patrimoniaux éventuels et financiers concernant l’opération. Les étudiants apprendront les méthodes d’évaluation et techniques de transmission d’une entreprise, évaluation des brevets et marques, gestion des savoirs, etc…
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Toutes ces missions s'effectuent sous convention de stage non rémunéré.
Les avantages pour une entreprise
- Un encadrement professionnel… pour des missions professionnelles !
- En plus des séminaires de cours dispensés à 80% par des professionnels, des experts viennent éclairer la progression des étudiants pendant les missions
- Chaque groupe d’étudiants est suivi par un tuteur qui encadre leur travail
- La soutenance de fin de mission a lieu devant un grand jury composé de dirigeants et experts métiers
- Un résultat concret et exploitable
- Pour chaque mission, les étudiants réalisent un diagnostic de la situation pour ensuite proposer des recommandations et un plan d’actions
- L’entreprise bénéficie ainsi d’un service concret et opérationnel ; côté Ecole, les étudiants valident leur mission par un dossier dûment constitué et soutenu devant un jury ; la notation compte dans l’attribution de leur diplôme.
- Gratuité des missions et confidentialité
- Etant à but pédagogique, les missions sont gratuites pour l’entreprise. La prise en charge d’éventuels déplacements depuis GEM, ainsi qu’une adhésion à l’association des étudiants, GEM Entreprendre, pourront être demandées.
- Les étudiants et les tuteurs s’engagent à une stricte confidentialité concernant les dossiers qui leur sont confiés
Les missions fil rouge
Les étudiants se voient également confier un projet de groupe, de plus longue durée.
Ils pourront participer à des projets d’envergure (GEM Angels : le fonds d’investissement, IncubaGEM : l’incubateur de l’école, etc…) pour pérenniser leur développement.
Ils auront s’ils le souhaitent carte blanche sur d’autres projets entrepreneuriaux, voire même leur propre projet professionnel.
Certains pourront faire le choix d’effectuer une mission d’accompagnement pour une entreprise, sur une problématique précise et identifiée sur du moyen terme.
Ces projets de gestion et de développement réalisés dans un cadre associatif ont pour but de développer les capacités intrapreneuriales des étudiants et leurs aptitudes à construire collectivement des actions de promotion de l’entrepreneuriat.
La mission bras droit
La mission bras droit se réalise individuellement, en fin de cursus. Elle correspond à un stage longue durée (de 4 à 6 mois), véritable tremplin vers un premier emploi.
Objectif : apprendre aux étudiants à seconder un dirigeant ou un chef d'entreprise. Ils peuvent ainsi choisir le secteur d'activité dans lequel ils comptent exercer leur métier, comme le conseil en management au sein d'un cabinet.
Les créateurs ou les repreneurs d'entreprises peuvent dédier ce temps au lancement de leur projet.
Cette mission s'effectue sous forme de stage rémunéré, CDD, CDI.....
Projet professionnel individualisé
Objectif : aider chaque étudiant à mieux se connaître, à évaluer l'environnement professionnel dans lequel il souhaite évoluer pour mettre en valeur ses atouts et réaliser plus efficacement et plus rapidement son projet professionnel. Face à un champ des possibles très large, le mastérien sera accompagné pour faire le meilleur choix !
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Corps professoral
Le corps professoral est constitué à 80% de professionnels : chefs d'entreprises, des experts reconnus (dirigeants, cadres dirigeants, entrepreneurs, experts-comptables, commissaires aux comptes, notaires, avocats…).
Tous les enseignants
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Débouchés
Les métiers possibles :
- Créateur ou repreneur d’entreprise
- Bras droit d’un patron de PME
- Manager d’une Business Unit
- Auditeur en cabinet d’audit
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- Directeur de département (marketing, commercial, gestion, finance…)
- Expert Consultant au sein d’une agence conseil
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Ouverture sur l'entreprise
Les plus du Mastère
- Une grande richesse des missions terrain, grâce à la confiance renouvelée des entreprises du bassin économique grenoblois
- Des problématiques riches, à résoudre dans de très nombreux secteurs : industries, services, collectivités…
- Des missions menées en équipes, pour une écoute mutuelle et un travail transverse
- Un corps professoral pluri compétent, constitué en majorité de chefs d’entreprise, dirigeants et experts métiers : avocats, banquiers, experts comptables…
- Un incubateur dédié aux projets de nos étudiants et de nos anciens.
- Un fonds d’investissement pour soutenir financièrement les entreprises créées par des étudiants et diplômés de l’école
Exemples de missions et stages
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Création de société : finaliser une étude de marché, construire le business plan et faciliter la recherche de subventions.
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Procédure de sauvegarde : réaliser un diagnostic financier de l’entreprise, étudier les possibilités de relance, faire des préconisations applicables tout de suite.
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Développement de business : étudier la faisabilité de franchiser un concept, en France et à l’International
Découvrez aussi les projets créés par les étudiants dans le cadre des missions fil rouge sur www.gementreprendre.fr
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Témoignage diplômé
"Recueillir une meilleure vision – stratégique et complète - de l’entreprise et prendre du recul vis à vis de problématiques données : tels sont les enseignements majeurs que j’ai appréciés dans ce cursus.
A un futur candidat du MSE, je conseillerai d’avoir une approche humble et éthique de l’entreprise. Dans ce cursus, il va pouvoir se réaliser, des professionnels vont (certainement pour la première fois) lui faire confiance et écouter ses recommandations. Il va pouvoir apprendre à affiner ses analyses, à mieux appréhender la réalité."
Marc Schelcher – Promotion 2009
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Admission
Profils des candidats :
- Jeunes diplômés (ingénieurs, universitaires, chercheurs) titulaires d’un diplôme Bac+5.
- Cadres d’entreprises en activité qui souhaiteraient faire évoluer leurs compétences ou se reconvertir. Les candidats doivent être titulaires d’un diplôme Bac+4 et justifier d’une expérience professionnelle significative d’au moins trois ans.
L'étudiant qui intègre le programme doit faire preuve d'une forte ouverture d'esprit, d'une grande autonomie, d'une réelle capacité d'adaptation ainsi que d'une bonne créativité.
L’admission en M.S. est assez sélective. Sont recevables les candidatures d’étudiants titulaires d’un des diplômes français suivants :
- diplôme d’ingénieur habilité par la Commission des Titres d’Ingénieurs,
- diplôme d’une des Ecoles de gestion dont la liste est arrêtée par la Conférence des Grandes Ecoles,
- diplôme de 3ème cycle ou diplôme équivalent dont la liste est arrêtée par la Conférence des Grandes Ecoles.
Sont également recevables les candidatures :
- d’étudiants titulaires d’un diplôme étranger équivalent aux diplômes français exigés ci-dessus,
- de candidats titulaires d’une maîtrise (ou équivalent) et justifiant d’au moins trois ans d’expérience professionnelle.
A titre dérogatoire, le Directeur pourra considérer comme recevables, les candidatures qui, tout en ne répondant pas aux critères formels ci-dessus apparaîtraient exceptionnelles au vu du dossier.
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Inscription
Les frais de scolarité sont de 13 900 € pour l'année scolaire 2012/2013
L'ESC Grenoble organise différentes épreuves de sélection tout au long de l’année.
 Processus d’admission et calendrier
Conseil : Nous nous permettons de conseiller aux candidat(e)s travaillant en entreprise ou recherchant un financement type CIF de déposer leurs dossiers de candidature au plus tôt, de façon à établir les documents administratifs de financement dans les délais impartis. Ce conseil s’adresse également aux « jeunes diplômés » (écoles d’ingénieurs, de commerce, …) devant effectuer leur stage de fin d’études à l’étranger.
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